¿Los robots solo son apropiados para ayuda en el trabajo mecánico? - ¡Qué va!
Hoy en día ya se utiliza mucho los robots para la enseñanza en clase. En infantil, primaria o secundaria - los robots tienen multiples aplicaciones en asignaturas como matemática, lengua o inglés.
Robots estan formados por un hardware y un software. Según gcfaprendelibre.org el hardware es el parte físico, el aparato que lleva a cabo el software. El software es el parte técnico que contiene el programa con sus datos e informaciones que manda que hace el robot.
Hay software libre y propietario. Según rebelion.org el software libre es un programa usado por un dispositivo de procesamiento digital de datos que se puede utilizar o transferir sin pago alguno al licenciante o a su creador. Un software libre es por ejemplo Open Office. En un software propietario el usario tiene limitaciones para usarlo, modificarlo o redistribuirlo. Para poder aprovechar de todos los posibilidades se tiene que pagar dinero, como por ejemplo para Microsoft Office.
Por tanto, robotes son programados. ¿Pero entonces, qué es el contrario entre una lavadora y un robot?
Lavadoras tienen un programa que siempre funciona en la misma manera, mientras que robotes hacen lo que le digo. Para programarlos se necesita el lenguaje de programación. Eso a mucha gente le parece complicado. La verdad es que programar ya pueden niños. Páginas como Scratch o code.org tienen muchas actividades para niños con programaciones fáciles que sirven al mismo tiempo para aprender contenidos académicos, como por ejemplo suma y resta de las matematicas o idiomas extranjeros.
LEGO we do es otro programa para el aprendizaje en primaria. Es parte del programa LEGO education y adecuado a los más jóvenes. Con sensores simples y un motor que se conecta a sus ordenadores los niños pueden construir modelos y programar sus primeros robotes. Así se forman una idea de las técnicas y la informática. Además aprenden competencias no tecnológicas como lenguaje o ciencias sociales. Actividades con LEGO we do requieren cooperación, trabajo en equipo y pensamientos lógicos.
LEGO we do es otro programa para el aprendizaje en primaria. Es parte del programa LEGO education y adecuado a los más jóvenes. Con sensores simples y un motor que se conecta a sus ordenadores los niños pueden construir modelos y programar sus primeros robotes. Así se forman una idea de las técnicas y la informática. Además aprenden competencias no tecnológicas como lenguaje o ciencias sociales. Actividades con LEGO we do requieren cooperación, trabajo en equipo y pensamientos lógicos.
Construcción de un modelo con LEGO we do
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